孟行(háng )悠蹲下来,对小朋友(yǒu )笑:你好呀,我要怎(zěn )么称呼你?
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比之前(qián )那种漂浮不定怀疑自(zì )己的感觉好上一百倍。
楚司瑶虽然好奇她为什么搬走,不过显然施(shī )翘要搬走的这个结果(guǒ )更让她开心,要不是顾及到以后还在同一个班,此时此刻非得跳起来敲锣打鼓庆祝一番(fān )不可。
快走到教室的(de )时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生(shēng )气,就把勤哥给开了(le )啊?
迟砚放下手机,拿起茶杯喝了一口水,眼神扫到孟行悠身上时(shí ),带着点凉意:很好(hǎo )笑吗?
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
迟砚(yàn )你大爷。孟行悠低声(shēng )骂了一句。
孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕,过了几秒才缓过来,回答:没有,我们只(zhī )是同班同学。
就像裴暖说的,外号是一种关系不一样的证明。
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